项目内容:
热身项目:
课程介绍:2学时。行业背景介绍,专业课程目标,解读就业招聘信息,参观授课机房。
项目一之双机互联;6学时。制作双绞线2学时,双机互联实施2学时。介绍如何配置IP地址,项目实施步骤。
训练项目:
项目二之单交换机的网络组建:4学时。组建网络,讲解IP地址、MAC地址的简单用途及意义,引导学生运用项目一中所学知识,自己找到解决办法。先让学生尝试怎么实现,再解答疑问, 通过答疑传授理论知识。
训练与考核项目:
项目二结束,安排一次考核:考核形式以项目一和二所涉及的基本知识技能为基础,设计一个独立的项目,要求学生在规定的时间内完成,项目难度较低,主要为树立学生的自信心。再以该项目为基础,模拟远程技术支持,在无法看到操作界面的情况下,进行一对一的技术支持。操作方式是教师设定障碍,由两名同学分别完成操作与技术支持的内容,并评分。本次考核4-6学时
实战项目:
项目三之家庭局域网络组建:6学时,完成单一家庭共享上网的需求。引导学生分析项目需求,讲解主要配置步骤及重点环节的方法。以实现目标为原则,力求简单。指导学生独立操作。
训练项目:
项目四之家庭共享上网:4学时。让学生利用所学,进行项目实施。引导学生掌握网络基本信息统计,并会举一反三。是重中之重。
综合项目:
项目五之机房局域网组建与管理:8学时。首先讲解操作系统批量部署流程及方法,说明需求要点,提示项目实施流程(至此半学时),学生独立完成(0.5-6学时),介绍简单网络服务部署(FTP服务器配置),至此7学时。学生操作,教师指导,总结(至此8学时)。暂定如此设计。
训练与考核项目:
项目四结束,安排一次考核:考核形式以项目三和四所涉及的基本知识技能为基础,设计一个独立的项目,要求学生在规定的时间内完成,项目难度较低,主要为树立学生的自信心。再以该项目为基础,模拟远程技术支持,在无法看到操作界面的情况下,进行一对一的技术支持。操作方式是教师设定障碍,由两名同学分别完成操作与技术支持的内容,并评分。
训练与考核项目说明:小型局域网维护与技术支持:共12学时。排查简单故障,一个人在现场,愿意接受指导,一个人在附近,在无法看到界面的情况下,指导现场人员解决故障。本次考核6学时。原则是:低难度考核,让学生安心、开心的学习。
最后余下两学时总结辅导。
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